Ovaj predmet pomoći će vam da shvatite i razumete značaj žena u ruralnim područjima, njihove specifične probleme i obeležja.
Bićete osposobljeni da kritički analizirate različite društvene strategije, populacionu politiku kao i politiku zapošljavanja žena na selu.
Bolje ćete razumeti značaj i ulogu žene u poljoprivredi i njihov značaj za pitanje održivog ruralnog razvoja.
Ovaj predmet upoznaće vas sa ulogom i značajem rodne paradigme u procesima ruralnog i agrarnog razvoja.
Omogućiće vam da prepoznate rodni režim u različitim ruralnim društvenim procesima i odnosima.
Upoznaćete se sa pojmom rodne neravnopravnosti, razviti kritičko promišljanje i mogućnost prepoznavanja različitih oblika rodne neravnopravnosti i diskriminacije.
Modul je namenjen studentima četvrte godine osnovnih studije smera Agroekonomija.
Nastavnici:
dr Marica Petrović, docent
dr Danica Glavaš – Trbić, docent
dr Bojana Komaromi, docent
dr Mirela Tomaš Simin, docent
prof. dr Dejan Janković, redovni profesor
Status predmeta: Izborni
Cilj predmeta:
Osnovni cilj ovog nastavnog modula je da studenti ovladaju pojmovno kategorijalnim aparatom u oblasti proučavanja roda i da znaju da primene određene metodološke pristupe u analizi i istraživanju konkretnih problema rodnih struktura u ruralnim sredinama Republike Srbije.
Ishod predmeta:
Studenti pohađanjem nastave razvijaće znanja, razumevanje i kritičko promišljanje rodnih struktura, kako bi bili u mogućnosti da doprinesu jačanju prepoznatljivosti unutargrupnih interesa kod žena, jačanju mogućnosti da se ti interesi artikulišu kao i jačanju unutrašnjih razvojnih kapaciteta žena u selu da se aktivno uključe u razvojne aktivnosti u svom okruženju. Po završetku nastavnog procesa studenti znaju i razumeju značaj žena u ruralnim područjima, njihove specifične probleme i obeležja; sposobni su da kritički analiziraju različite društvene strategije, populacionu politiku, politiku zapošljavanja žena na selu; razumeju značaj i ulogu žene u poljoprivredi, kao i njihov značaj za pitanje održivog ruralnog razvoja.
Sadržaj predmeta:
Modul studentima pruža znanja o sledećim temama:
– Društvene konstrukcije roda
– Doprinosi i izazovi feminističkih teorija
– Rod u tranziciji i tranzicija roda
– Porodični rodni režim
– Rodni identiteti u poljoprivredi
– Rod i obrazovanje
– Rod i jezik
– Rodni stereotipi i stigmatizacija
– Promene rodnih struktura i pravne rodne regulative
– Rodna paradigma ruralnog razvoja
Vežbe:
Prezentacija studentskih seminarskih radova sa diskusijom.
Preporučena literatura:
- Milojević, I., Markov, S.(ur), 2011. Uvod u rodne teorije. Mediterran Publishing. Novi Sad
- Blagojević, Hjuson, M. 2015. Poluperiferija i rod: pobuda konteksta. Institut za kriminološka i sociolopka istraživanja. Beograd
- Čikić, J., 2021. Seoske žene i ekonomska (re)produkcija ruralnosti. Filozofski fakultet. Novi Sad
Broj časova aktivne nastave u toku semestra:
30 časova predavanja i 30 časova vežbi